PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA ANKLE SPRAIN  MELALUI VIDEO EDUKASI DI SDN LANDUNGSARI I KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG

Sergilius Verianda Dosi; Dudella Desnani Firman Yasin; Wahyu Dini Metrikayanto

doi:10.33366/nn.v4i2.1933

PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA ANKLE SPRAIN MELALUI VIDEO EDUKASI DI SDN LANDUNGSARI I KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG

Sergilius Verianda Dosi, Dudella Desnani Firman Yasin, Wahyu Dini Metrikayanto

Abstract

Keterampilan kesehatan merupakan kemampuan menggunakan akal, pikiran, dan ide kreatifitas dalam melakukan sesuatu. Salah satu keterampilan dalam tindakan pelayanan kesehatan yang perlu ditingkatkan adalah penanganan pada cedera ankle sprain. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh video edukasi pertolongan pertama pada ankle sprain terhadap keterampilan guru. Desain penelitian ini menggunakan pre eksperiment. Populasi yang digunakan ialah guru di SDN I Landungsari Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Teknik sampling menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden. Variabel independen pada penelitian ini ialah video edukasi pertolongan pertama pada ankle sprain dan variabel dependennya ialah keterampilan guru. Data penelitian dikumpulkan menggunakan lembar observasi. Data dianalisis menggunakan uji Marginal homogeneity dengan α=0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan responden tentang pertolongan pertama pada ankle sprain sebelum diberi edukasi menggunakan media video seluruhnya pada kategori kurang (100%), namun setelah diberi edukasi melalui media video sebagian besar responden memiliki keterampilan pada kategori baik (75%). Analisis bivariat menggunakan marginal homogeneity didapatkan p=0,000. Media video dapat menjadi salah satu alternatif dalam mengedukasi guru untuk meningkatkan keterampilan tantang pertolongan pertama ankle sprain di SDN I Landungsari Kecamatan Dau Kabupaten Malang.

Various media have been developed to provide health education to the public, one of them is video. The aim of this research is to find out the effect of educational videos about first aid on ankle sprain injuries to teacher skills. This research design used one group pre test post test design. The population of this study was teachers in SDN 1 Landungsari Dau, Malang. The sampling technique used sampling total with a sample size of 20 respondents. The independent variable in this study was an educational video about first aid in ankle sprain injury and the dependent variable was the teacher's skill. Research data were collected using observation sheets. Data were analyzed using Marginal homogeneity test with α = 0.05. The results showed that the respondent's skills regarding first aid in ankle sprain injury before being educated using video media were all in the less category (100%), but after being educated through video media most of the respondents have good skills in the category (75%). Bivariate analysis used marginal homogeneity obtained p = 0,000. This showed that there is a significant influence of educational video about first aid in ankle sprain injury to teacher skills at SDN I Landungsari, Dau District, Malang. So that education is also important to convey to the students in order to achieve broader health promotion goals.
Abstract: Ankle Sprain, Skill, First Aid, Educational Video

Keywords

ankle sprain; keterampilan; pertolongan pertama; video edukasi

References

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2016. Media Pembelajaran (Edisi Revisi). Jakarta: PT. Rajagrafindo. Persada.

Arovah, Novita Intan. 2010. Dasar-Dasar Fisioterapi pada Cedera Olahraga. Yogyakarta

Aw, Suranto. 2011. Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Azwar, Saifuddin. 2005. Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Daryanto. 2011. Menyusun Modul Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam Mengajar. Yogyakarta: Gramedia.

European child safety alliance. (2014). What are european countries doing to prevent international injury to children ?. Diperoleh pada tanggal 19 november 2014 dari http://www.who.int/violence_injury_prevention/publications/39919_oms_br2.pdf

Gunarsa, Singgih D. 2008. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Gunarsa. 2009. Asas-asas Psikologi Keluarga Idaman. Jakarta: Gunung Mulia.

Hidayat, A. Aziz. 2005. Pengantar Ilmu Kesehatan Anak. Jakarta: Salemba Medika.

Hidayat, Aziz Alimun. 2012. Metode Penelitian kebidanan dan Teknik Analisis Data (Ed 1). Jakarta: Salemba Medika.

Hurlock, Elizabeth B. 2012. Psikologi Perkembangan Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Irianto, Febri Yudi dan Faridha Nurhayati, 2013. Hubungan status gizi dan aktivitas olahraga dengan tingkat kebugaran jesmani. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan .(Online). Vol.1 No. 2 (Http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jesmani/article/view/3091 ,

Junaidi, Iskandar. 2011. Pedoman pertolongan pertama yang harus dilakukan saat gawat dan darurat medis. Yogyakarta: Andi.

Kozier. 2010. Buku Ajar Fundamental Keperawatan, Konsep, Proses dan Praktik. Edisi 7 Vol 1. Jakarta: EGC.

Nayduch, Donna. 2013. Nurse to Nurse: Perawatan Trauma (Trauma Care). Jakarta: Salemba Medika.

Notoatmodjo, Soekitjo. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Notoatmodjo, Soekitjo. 2014. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta:Rineka Cipta.

Nursalam. 2013. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis (Edisi 3). Jakarta: Salemba Medika.

Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Sadiman, Arief S., R. Rahardjo., Anung Haryono., Rahardjito. 2012. Media Pendidikan (Edisi 1 Cetakan 16). Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Salusu, J. 2006. Pengambilan KeputusanStratejik untuk Organisasi Publik dan Non Profit. Jakarta: Grasindo.

Sarafino, Edward P. 2006. Health Psychology: Biopsykosocial Interaction. Fifth Edition. USA: John Eiley & Sons.

Setiadi, N.J. 2003. Perilaku Konsumen: Konsep dan Implikasi untuk Strategi dan Penelitian Pemasaran. Bogor: Kencana.

Setia Budi. (2013) “Deskripsi Faktor Resiko Dan Ketepatan Penanangan Cedera Tungkai Kaki pada Olahraga Sepakbola Di Klub Bigreds Yogyakarta Tahun 2013”

Setiawan & Saryono. 2011. Metode dan Aplikasi. Yogyakarta: Mitra Cendekia Press

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sunaryo. 2006. Psikologi untuk Keperawatan. Jakarta: EGC.

Surajiyo. 2007. Filsafat Ilmu dan Perkembangannya di Indonesia. Suatu Pengantar. Jakarta : Bumi Aksara.

Syafrudin dan Hamidah. 2009. “Kebidanan Komunitas”. Jakarta: EGC

Tjiptono, Fandy. 2005. Perspektif Manajemen dan Pemasaran Kontemporer. Jogyakarta: Andi.

Thomas W. (2013). Association Position Stetment: Conservative Management and Prevention of Ancle Sprains in Athletes. National Athletic Trainers’

Utami, Khurnia & Julianto. 2013 Pengaruh Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar. JPGSD. (Online),Vol. 01 No.02 (Http://ejournal.unesa.ac.id/article/5195/18/article.pdf.

Wawan dan M. Dewi 2011.Teori dan pengukuran pengetahuan,sikap dan perilaku manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.

Wong, D.L., Eaton, M.H., Wilson D., Winkelstein, M.L., & Schwatz P. 2009. Buku Ajar Keperawatan Pediantrik. Jakarta: EGC.

Yuliansyah, 2011.sprain and strain. www.google.com.// Sprain and Strain

DOI: https://doi.org/10.33366/nn.v4i2.1933

- Print this article - Indexing metadata - How to cite item - Finding References - Email this article (Login required) - Email the author (Login required)